פני הדור כפני הפייסבוק

פני הדור כפני הפייסבוק

הסרטון הנ"ל מציג טעימה מדעותיהם של חלק מנציגי הישיבות והאולפנות של בני-עקיבא, אשר התכנסו ליום עיון בחינוך ושערוץ 7 שוחח איתם על אתגרי הדור הזה.
דעה אחת הבאה לידי ביטוי בסרטון גורסת כי: "הנוער משלה את עצמו שהוא מחובר לעצמו, אך הוא מחובר למכשירים. בתקופה הפוסט מודרניסטית הילד מחובר למחשב, מחובר לפלאפון ויש להחזיר את האדם אל עצמו".
בעיני אמירה זו מתעלמת ממצב קיים, שיש להתמודד איתו, גם אם הוא אינו תואם במדויק את הקו החינוכי אליו הורגלו עד כה.
לעומת הגישה הנ"ל קיימת גישה אחרת, הרואה במפגש בין החברה המסורתית והטכנולוגיה המודרנית כדבר שאין להדחיקו או להתכחש אליו.
לפי גישה זו, הקושי קיים ואין להתעלם ממנו אלא יש לנסות ולפרוץ את הדרך באמצעות יוזמות חינוכיות אשר יתנו מענה לדור הנוכחי. עדיף שהדבר ייעשה על ידי המחנכים, אשר יתעלו את השימוש בטכנולוגיה לכיוונים חיוביים מאשר שהוא יישאר פרוץ וינווט ע"י גורמים אחרים, שהשפעתם על חינוך הנוער המסורתי תהיה בלתי מבוקרת ואף שלילית.
אני חושבת שיש בגישה זו פתיחות וניסיון להתמודד ולחשוב מה נכון לעשות עם האתגרים החדשים הניצבים בפני מחנכי הדור הנוכחי.
קיימת הנחה לפיה האינטרנט נתפס ככלי שעלול להחליש את החברה מבחינה דתית באמצעות חשיפה לתכנים שליליים. בהקשר זה סוגיה נוספת שעלתה בסרטון מתייחסת לאפשרות של היפרדות מהאינטרנט והפייסבוק על מנת לא לקדש את החול ובכך לפתור את הבעיה. אפשרות זו נדחתה מהסיבה שהדור הנוכחי מחובר לטכנולוגיה וזה לא ריאלי לחשוב כלל על פתרון מסוג זה.
קיים הבדל בין צורת החינוך שהייתה במגזר זה לפני למעלה מעשור לבין העידן הנוכחי ויש להיות רלוונטיים לעידן הנוכחי ובכך לתת מענה מסוים לדילמות.
אחת היוזמות החיוביות בעיני המוזכרת בסרטון היא שיעור בפייסבוק, שערך אחד המחנכים ובכך יצר פתיחות לנושאים "חמים" המדברים אל הנוער ובאמצעות כלי טכנולוגי שרבים מבני הנוער עושים בו שימוש.
לסיכום ניתן לומר כי גם במגזר השמרני קיימת ההבנה כי בריחה מהמציאות והתנגדות לא תועיל ויש ניסיון לגשר בין הדעות השונות, באשר למידת החשיפה לאינטרנט ולשילובו לתועלת החינוך הדתי.